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二战复旦金融431-涅槃之路

时间:05-24 17:42作者:武萧 点击:
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 之前想了一个蛮有创意的题目,叫“怎样让自己考不上”,主要是考虑到论坛里面都是从正面论述怎么考上的,大家看的太多了,带来的的正向激励应该会递减,后来想想,还是平凡一点好啊,在下也不才,文笔也欠佳,估计是写不出此类奇文的,愿后来者补上。
  简单说说自己的情况吧(开始步入平凡模式),本科是浙江的千年老二,双非,你们估计都没听过,所以也就不值得一提了。本人二战,记得一站的时候,最后专业课考完,出来就给我妈打电话:“妈,今年应该是考不上了,但是也没差多少吧,我想明年再考了,对不起。”最后查到的分数比院线低了6分(389),于是就果断二战了,引用君君(allowme)的话,也是我的心声“因为不甘于失败”,我个人比较执拗,不达梦想誓不罢休的。
  简单说说二战前的准备吧,最重要的是关于人的因素吧,首先是自身:身体方面,你必须不断锻炼,保持健康,学习才有效率,建议每天跑两到三次吧,不用太多,我基本是上操场跑10圈每次,看每个人的具体情况;精神方面,二战面临的最大挑战,就是你不再像一战时候那么初生牛犊不怕虎,不再不顾后路。打个比方吧,一战时候看的那些励志电影不再那么励志,彼时鼓舞人心的歌不再那么带劲,所以你必须时不时地找些新的激励方式,我承认,这的确很难,但是总能找到出路,比方说多和你以前的老师交流之类的,他们能够给你正确的指引,多去尝试自己没有经历过的生活方式,比如一个人去看电影等等,通过遇见未知的自己,来重新认识自己。其次是队友,其实在每个学校,总能遇见一些志同道合的人,当然此处指的是志在二战的孩子,我觉得自己在这方面就很幸运,没通过多少途径就结识了两位研友,一战都与目标院校相差无几,分别是考浙大,人大的金砖,我们在后勤处申请到了寝室,当然这不是每个学校都能够有的福利,由于我们三在前行的路上彼此鼓励,互相鞭挞,当然偶尔还有互黑,今年二战都得以如愿。至于其中如何相处之类的细枝末节,就不再赘述。再举一例说明好队友的重要性吧:我们寝室旁边喝斜对面住的都是二战的兄弟,平时偶尔有相互走动,但是他们都在寝室里看书的,兴致来了就dota一句,或是《继承者们》,而我们三每天早起去教室,风雨无阻,可以说比一战的还要用功。最后的结果是,他们两个寝室集体“阵亡”。所以,考研找个志趣相投又肯用功的孩子真当是非常重要,当然还是取决于个人偏好啦,比如有人就喜欢单独作战。
  至于关于每门课的复习,由于大家普遍比较关心的是专业课的问题,我就先从专业课开始说吧。首先我想明确的是,二战我是毕业以后7月份就开始看书了,不像某些大神级别的孩子,9月考完CPA才重操旧业,而且CPA还过了,默默的表示膜拜,至于这其中如何权衡和时间安排,我也不细说了,还是和个人情况有关吧,希望大家都能够有良好的自我定位和自主决策。记得以前看过N篇经验贴吧,关于专业课,确实最重要的是推荐书目,分别是胡庆康的《货币银行学》,朱叶的《公司金融》,刘红忠的《投资学》以及姜波克的《国际金融学》当然具体的版本问题,都在上面的链接里面了。我列出的这个顺序呢,大家可以参考作为自己复习的顺序,大致是按照由易到难的原则吧。
  先说说《货银》,大家都认为这是最简单的一本书,我本人也是在某种程度上同意吧,看过去是不怎么费劲,可是想要拎成体系,还是要花费一番功夫,特别是弄明白最后几章的货币理论部分会更加费力。对了,有人可能会去看弗里德曼和施瓦茨的那本《美国货币史》作为此部分的补充,个人觉得没必要,主要里面以实证为主,具体只要掌握《货银》里面货币学派的理论精髓就可以啦,弄深入了产出太低,还很费时。《货银》的重点章节我觉得就是Chapter3,4,5,9吧,当然其他的一些章节也有满热的一些东西,比如Chapter2信用和利率中的利率市场化问题,我习惯把热点结合到书本的具体章节当中,这样就能够两者兼顾。还想补充的是,对于这些热点,比如利率市场化,人民币国际化等问题,我们在复习的过程中至少要弄清它的基本概念吧,对相关的发展进程,比如去年的“贷款利率上限放开”(如果没记错的话)也最好要做到心知肚明,以及外国的一些经验,另外对比之下,在国内要开展相关的改革,会遇到什么样的阻力等等,这些都是可以拓展的部分。对于Chaper9中的通胀问题,我想推荐米什金的《货币金融学》作为大家复习的辅助材料,当然只看相关的通胀章节就够了,老米关于通胀原因的论述非常的persuasive,不过他是货币学派的经济学家,有可能会束缚我们的视野和观点形成,所以大家就当是其他通胀成因论的补充吧。最后,虽然货银相对简单,但还是建议全面复习,我此前一直以为Chapter6不重要,也没仔细看,结果今年应该是考了个“金融深化”的名解,幸好当时看过“金融抑制”是怎么回事,然后就从它的对立面来答题,所以大家要引以为戒,不要犯和我同样的低级失误。来源:/kaoyanjingyan/15385.html

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